——中国教育新闻网 刘向军
“一直保持年轻、一直保持创新、一直保持颠覆”是专本达公司大厅里最显眼的座右铭,晚上9:00,华灯初上,坐落于安徽合肥政务区的专本达总部大厅依旧人声鼎沸,16个直播教室全部亮起“正在直播”的字样
“这是一个无比年轻、极富激情、且充满创造力的团队”,这是我初来专本达总部的第一印象,随处可见的以熊猫IP元素为基调的装饰物,偌大的教研区被划分成了三个课程研发室,而每一个课程研发室则又配备着一个巨大的绿箱和巨型led荧幕。
而这一切,都昭示着这个年轻的团队,这个年轻的企业,正在做一件前所未有的、试图改变未来教育格局的事情。
“产品创新的面前有两条路,一个是形式创新,一个是科技创新”
专本达的CTO(首席技术官)告诉我们,专本达每年至少需要研发1～2类新形态的在线课程,何为“新形态”,目前在线教育行业,用户直观的学习感受就是三个字“看视频”,相比于传统的线下教育,在线教育在学习形式上拥有天然的诸多便利性,但同时,在线教育的学习体验却永远是阻碍其发展的顽疾。
“一个平铺直叙、没有任何剧情、没有丝毫视觉冲击的课程视频,这就是目前在线教育的课程产品现状,其枯燥、乏味、需要依靠强大意志力才能学习下去的属性不言而喻,而专本达,一直在试图改变这种产品属性”
产品创新的面前有两条路,一个是形式创新,一个是科技创新,大多数在线教育平台基于研发成本和营收成本的角度考虑,都会自然而然地选择形式创新,比如找一个年轻漂亮的老师,一节课当中塞满20多个从网上抄来的段子,诸如此类的方式营造“课堂愉悦氛围”,把课程打造成一个脱口秀或相声馆的现场,以此来抵消课程的枯燥乏味属性,专本达CTO摇着头苦笑着说:“这不是我们专本达想要的东西”
“相比在这个时代谋取短期利益,专本达更愿意用科技创新去创造下一个时代”专本达CTO告诉我们,专本达目前正在研发的新形态课程是一个试图从科技、技术、视听语言层面去改变在线教育课程体验的方式,我们都知道,在线教育的体验形态源于视频内容的无趣,人类的天性本是喜好”新鲜、奇特、多态化“的东西,更何况一门课程,不变的场景、不变的镜头、不变的老师、如果基础不变,那么再多的形式变化则都是“饮鸩止渴”,我们专本达引入课程“电影化”的概念,通过绿箱、蓝箱、甚至近期在电影圈大火的led虚拟背景拍摄的黑科技手段,我们都在尝试,通过课程背景的虚拟特效技术,实现不同场景、不同景别、不同镜头移动呈现出课程“电影化”的效果。
对于学员来说,他们能够看到在外太空、在宇宙场景下,高数老师如何完整呈现一堂真正有趣、有料的高数课程,也能看到在岳阳楼外、在一个类似哆啦A梦的世界里,语文老师带你穿越古今,看到真正文言文里记载的故事。
“时代变了,任何事情都可以尝试用年轻的方式再做一次”
“对于在线教育来说,除了课程之外,对于学员来说,如何一直保持学习的激情和动力是一个永恒的痛点”专本达CXO(首席用户体验官)告诉我们,学习是一件违背人性的事情,就像健身、减肥一样,人性永远是贪图眼前的短暂欢愉,所以我们通常意义上,认为长期持续的学习是一件需要极大意志力才能完成的事。因此,其他在线教育平台或友商通常都会用“督学服务”来解决这个问题,但专本达认为,除了督学服务之外,还有更好的办法。
“时代变了,任何事情都可以尝试用年轻的方式再做一次”
专本达正在用年轻的方式解决如何让年轻的学员爱上学习这件事情,我们都知道,年轻酷爱分享,好吃的美食,拍一张分享朋友圈,有趣的小事,拍一张分享小红书,这是一个从未有过的热衷分享的时代,那么,学习的方式也可以从分享出发。
专本达独创了专本达学习圈,每一位同学,都可以在学习圈内分享你今天学习过的一切,然后分享的本质是未来互动,你所分享的每一个学习故事,都会有圈内好友点评、互动、打气、鼓励,但同时,专本达为了鼓励更多更好的学习内容分享和相互交流互动的环境,我们每年会赠送10部iPhone和无数个小礼品赠送给优秀的“学习分享家”和”学习互动家“们。
通过学习圈内的分享-互动-反馈-奖励,形成一个学员内心的激励与动力激发的闭环,让这个年轻的、自发的、好玩的、有趣的学习圈持续积极的运行下去。
企业和人一样,毕生都在追求到底是“像别人一样”还是“像自己希望的那样”
这也是我们新采用的slogan,换句话说,就是用科技的方式,让每一位学员从专本达这里得到收获,而收获的本质,就是自身实力的提升,专本达coo(首席运营官)笑着说,无论课程内容、课程体验、课后服务,我们专本达都在一直以自身所认为的科技标准在努力践行。
企业和人一样,毕生都在追求到底是“像别人一样”还是“像自己希望的那样”我们更愿意成为后者。
